КОЛЕГЕ О МЕНИ

Мишљење о мом односу према раду, деци и колегама

Са девет година постала је првак Југославије у каратеу у катама. То је било пре 35 година, а онда је одлучила да одсања и досања и своје друге снове. Пре 20 година, постала је учитељица и мајка, и то не било каква. Победнички императив у раним спортским данима наставио је да расте и да се развија у свему чега се касније дохватила у животу. У свему је била и јесте међу најбољима. Своје вишеструке улоге на послу и у приватном животу прихвата са лакоћом и са себи тако својственом имплементираном мултидисциплинарношћу.
Ако неко треба Тању да опише, мали низ ових епитета, још увек је не детерминише довољно: спортиста, педантна, прецизна, доследна, дискретна, директна, отворена, насмејана и пре свега добар човек. За њу, посао учитељице, није тек тамо неки посао на који се одлази. Тања свој посао живи и то га живи пуним плућима. Дигитално писмена, креативна, образована, интелектуалац у пуном смислу те речи, она не само да учи и оспособљава своје ученике за реалан живот и 21. век, она им је модел и узор. Колегиница Вречко, лако и сигурно и свакако квалитетно прелази из једног поља научног интересовања у друго, правећи драгоцене карике у интегрисаном знању и његовом усвајању код ученика. Од Милутина Миланковића, Николе Тесле, Доситеја, Караџића, преко недеље програмирања до часова сликања, упознавања са другим културама, језицима, обичајима...
Тања са својим ученицима лепо и лако путује из земље у земљу, дубоко и темељно урезујући интекултуралност код тих малих-великих људи који је прате у стопу. Њени ученици су срећни, задовољни, насмејани, дисциплиновани, опуштени, али сигурни у своја знања и припремљени за свакодневни живот и спортски фер плеј. Она од њих захтева највише и најбоље и они јој то и пружају.
Тањина сарадња са родитељима је директна и непосредна јер су они на заједничком и често неизвесном путу образовања њихове деце. Од палачинки на родитељском састанку (у знак добродошлице новим ученицима и родитељима), па до озбиљне фејсбук странице „Баш је лепо бити дете“.
Тања се непрекидно образује, образује друге и не попушта, на том често неизвесном и кривудавом путу, пуном препрека истканих неповерењем, сумњичавошћу и зазирањем од необичности. Њене кованице и игра речима су путоказ и деци и колегама и родитељима, на пример: „Нађи начин, а не изговор“. Њене антене су увек укључене и примају импулсе свих фреквенција које су важне у дечијем одрастању. Дама, учитељица, колегиница, мајка, која руши све стереотипе и баријере, остајући доследна на правом путу исправности, образовања и креативности, Тања Вречко.
Привилегија је и част познавати у српској просвети Тању, најбољег едукатора Србије, са разлогом.
С поштовањем и уважавањем према свему што ради, њена колегиница,
Татјана Марковић Топаловић, професор физике
Добитница награде Најбољи едукатори Србије за 2014.
Српски кандидат за Global Teacher Prize 2018.
(Шабац)

Тању сам упознала у окружењу које је наметало мишљење да се ради о једној, пажње вредној, учитељици. Када са њом разговарате, не само да одаје утисак једне приземне, емпатичне и топле особе, она додатно зрачи неком посебном смиреношћу, оплемењеном оптимизмом и чаробним осмехом. Наша прва већа сарадња десиласе недавно, током међународног пројекта "Чаробна интеркултурална мрежа пријатељства" који је реализован за све учитеље, васпитаче, наставнике и професоре, исте овакве као што је наша Тања.

- То су они ретки драгуљи које случајно откријемо, било где!
- То су они појединци, злата вредни, који носе образовни систем на својим плећима!
- То су они ентузијасти који показују да светло постоји, само их треба и успети пратити!
- То су они алтруисти који зарад дечјег осмеха чине и изнад својих реалних могућности!
- То су они ретки који стварају чаролију у својим учионицама, не зато што морају, него, јер то воле!

То су они који опстају упркос свему!
То су они који сведоче да наставник и у смутним временима може да буде колаж ауторитета и пријатеља, сарадника и лидера, мотиватора и инспиратора.
Тања је посебна учитељица и по својој великој мотивацији и вољи да својим ученицима свакодневно шири видике, да им открива нове светове, али и да им сваког дана пружи за нијансу више од планираног. Она је од оних учитеља које родитељи њених ђака воле и поштују и у свакој прилици помињу. Стицајем околности, била сан гост једне ТВ на којој ме је водитељ са великим осмехом и поносом упитао: „Реците ми Жељана, да ли познајете Тању Вречко из ОШ „Младост“.“ На мој потврдан одговор, додао је: „Е, она је наша учитељица и много је волимо.“ Била је то једна, рекли бисмо, обична информација, а опет необична, јер у окружењу у којем се свакодневно говори о незадовољним родитељима и њиховом огорченом ставу према наставницима, овде се јавља сушта супротност. Имамо тату, јавну личност, који жели и с поносом помиње име учитељице свог детета. Шта нам то говори? Да, истина је, ипак све од нас зависи.

Зато, поштована учитељице Тања, као што рече Рита Пирсон (Rita Pierson), свако дете заслужује хероја који никада од њега неће дићи руке, ко ће разумети колика се снага крије у повезаности и ко ће разумети колика се снага крије у повезаности и ко ће истрајати у тежњи да деца из себе извуку најбоље што могу.
Ти јеси херој својим ђацима, а сигурна сам да ћеш успети да мотивишеш и инспиришеш и оне који теже да то постану!

Жељана Радојичић Лукић, учитељица
Добитница награде Најбољи едукатори Србије за 2014.
Финалиста Global Teacher Prize
Амбасадор Varkey фондације
Амбасадор Foremost фондације
@ZeljanaSerbia
Twiter>@zeljazelja
(Мионица)
Тања Вречко, радознала, надахнута, слободна, спремна да учи и да се мења! Иде у сусрет изазовима. Својим радом ваја и гради бољи и срећнији живот за сву децу. Квалитетно образовање и срећна деца су њена мисија. Гради школу мишљења, а не памћења. Подржава све оне који сањају бољу, лепшу, другачију и просперитетнију будућност. Родитељи њених ученика треба да буду спокојни, пуни подршке и поверења јер је њихово дете у чврстом загрљају зналца дечијих душа. Задовољство је бити колега и пријатељ таквој учитељици!

Драган Кувељић, учитељ
Добитник награде Најбољи едукатори Србије за 2014.
Serbian Candidate for Global Teacher Prize 2018.
(Пријепоље)
Мој утисак је да се са Тањиних часова ученик враћа кући поскакујући. Учитељица Тања је прави пример креативног и иновативног наставника, а њени циљеви усмерени су ка томе да ђаци са радошћу уче, да развијају снажно „ја“ и постају социјално компетентни. Њена учионица је подстицајна средина за учење у којој се сви „добро осећају у сопственој кожи“. Ђаци свакодневно уживају у групном раду, а имају индивидуални циљ. То је жеља за целоживотним учењем. У свом раду она ученицима даје више слободног простора и избора, преко различитих тематских и методичких понуда за учење.

Свесно одустаје од коришћења средстава моћи, већ свој ауторитет гради кроз неизмерно поверење и љубав коју ученицима свакодневно пружа. Иницијатор је и носилац иновација у настави, што је и показала кроз реализацију бројних пројеката које је реализовала са својим ученицима, стављајући им до знања да су поштовање других, вредан и упоран рад, истрајност и самокритичност једине непроменљиве и трајне вредности.

У односу према колегама Тања би се могла описати као прави „критички пријатељ“. Колега који са радошћу дели са другима своја искуства у раду и подстиче остале у оснаживању својих капацитета. У таквом односу нема аутономије и паритета, него стварање добробити за читаву заједницу.

Мила Ђачић, етномузиколог,
проф. музичке културе
Добитница награде Најбољи едукатори Србије за 2017.
(Београд)
Учитељица Тања, моја колегиница и пријатељ.

Зближила нас је намера да деци, нашој будућности помогнемо, да се велике ставри стичу преданим радом у школи.
Колегиница Тања је учитељица, коју би сваки радитељ пожелео свом детету, јер ће бити уверен да је дете оставио на правом месту, у право време код изузетне особе. Она је учитељица која неће штедети време и стрпљење да ученицима покаже и научи их вредностима и знањима неопходним да нашу будућност учине лепшом.
Сваки колега, који добије њене ђаке може бити само привилегован, јер је код њих изграђен добар темељ, на које се могу надоградити највиша знања. Потпуно сам сигуран да ће у будућности велики број њеих ученика досегнуту висине које ће нас одвести не само до Марса, већ и до удаљених места у Дубоком свемиру.
Као пријатељ са учитељицом Тањом, радујем се свакој будућој попијеној кафи и разговору, јер сваки пут подели са свима нама педагошку и животну ситуацију у раду са децом. Таква знања се тешко или чак никако не могу пронаћи у литератури, јер се живот просветног радника тешко може планирати на дуге стазе и представља мешавину судбина деце, њихових емоција, радости и туге. Тањини предлози за решавање и превазилажење препрека помажу да кроз рад са децом стигнемо до жељеног циља. На исти начин моја колегиница Тања се не устручава да затражи савет или решење за њу тренутно нерешив проблем. Та особина је краси и показује нашу заједничку жељу да деци, нашим ученицима обезбедимо знања са којима ће променити свет!

Маринко Петковић
Професор физике и хемије
ШОСО „Милан Петровић“ Нови Сад
Добитник награде Најбољи едукатори Србије за 2016.
Линк ка сајту
http://mrscience-en.strikingly.com

Учитељица Тања Вречко се води чињеницом да човек учи цео живот и зато перманентно ради на богаћењу и проширивању својих способности и вештина током професионалног рада. То је резултирало и напредовање у звање педагошки саветник, као и бројне похвале, награде и признања.
Она се труди да пружи деци највише што може у њиховом развоју, да им помогне и усмери их према ономе што ће подстаћи њихову надареност, где ће они бити задовољни и срећни. У раду са децом пре свега настоји да се подигне на њихов ниво и да им буде инспирација, извор знања и подршка. Подстиче ученике да се међусобно уважавају. Организује разне активности са њима, трудећи се да часови буду активни, практични и подстицајни.

Њени часови су инвентивни, занимљиви, животни и сваки је уникатан. Личним примером учи децу да буду вредна, радна, посвећена, поштена, да увек дају све од себе и да никад не одустају од својх снова. Зато родитељи њених ученика имају високо мишљење о њеном раду.
Ако учитељ воли свој посао, како каже Лав Толстој, он је добар учитељ. Али када учитељ споји љубав према послу и према ученицима – он је савршен учитељ.

Тања Вречко је синоним баш такве симбиозе. Тања Вречко је савршен учитељ.

Гордана Рацков, учитељица,
магистар методике математике,
педагошки саветник
Добитница награде Најбољи едукатори Србије за 2015.
(Кикинда)
Имала сам част да Тању упознам много пре нашег првог личног контакта...
Прочитавши чланак о њеном раду с децом, који је написао неко други, имала сам неодољиву жељу да је упознам. Наредни прилози и текстови о њеном раду беху пуни топлине, креативности и посвећености. Оставише ме одушевљену и обрадовану да у Србији још увек постоје ентузијасти и посвећеници попут ње. Права је срећа за нашу струку што Тања постоји и што ради тако предано и квалитетно!

С правом могу рећи да је она један од најквалитетнијих учитеља ментора у Србији и да појединци имају праву срећу да уче од најбоље!
Њен начин рада је савремен до те мере да, посматравши снимке часова и продукте рада, стичете утисак да су то призори из неке светске школе. Руку на срце, учионица јесте светска, али је и Тањина!
Слободно могу рећи да је Тања цео свет уселила у своју учионицу. Његову ширину и лепоту сваког дана дарује својим ђацима и у томе непрекидно ужива.

Њен стваралачки процес инспирише и подсећа нас да само посвећен и несебичан човек има привилегију да буде велики Учитељ! Баш онакав каква је наша Тања...

Дијана Малиджа, учитељица
Добитница награде Најбољи едукатири Србије за 2015.
(Нови Сад)
Тања или Тајна доброг учитеља
Тања Тошев Вречко и ја упознали смо се на снимању емисије „Тако стоје ствари“. И одмах ми је било јасно како стоје ствари! Упечатљива, компетентна, продорна, из себе је исијавала чврстину и топлину. (Неке ствари су ми се разјасниле када сам сазнао да је била јуниорски првак Југославије у каратеу.) У тренутку када сам новинарки Наташи Миљковић набрајао предности дигиталне наставе, Тања ме је прекинула и рекла, како је једнако важно сићи до реке. Помислио сам: „Какву срећу имају њени ученици!“.

Ни у једном послу, као у послу наставника осредњост не представља ману. Наш посао треба радити са страшћу, посвећено, дубоко свестан тога да свака реч, покрет или поглед могу да допру до дна нечијег срца, покрену га, преокрену, поведу или одведу у погрешном смеру. Чисту реку дечије радозналости и ведрине треба пажљиво усмеравати, како се не би разлила у плиткој мочвари ситних задовољстава свакодневице. У том послу Тања је мајстор. Треба видети са колико љубави и пажње њени ученици прате њене речи, са колико поверења прихватају њене предлоге и са колико радости активирају оне способности, које ће од њих сутра створити добре људе. Оно што ми се посебно допада у њеном приступу јесте то – што Тања сваком детету прилази као пријатељу, без осуђивања и лажне надмоћи, коју носи ауторитет. Она поштује и зато је поштована, она воли и зато је вољена. Пажљивим активирањем сваког детета у границама његових моћи да се оствари, она постиже изванредне резултате. Тања је једна од оних ретких наставника која зна, да је једина трка, и једино поређење, које би у школи требало правити – трка и поређење детета са самим собом. Зато њена деца, нису конкуренти него сарадници, и зато ће сутра, које ствара учитељица Тања Тошев Вречко бити – боље сутра!

Александар Стевановић, доктор философије
Добитник награде Најбољи едукатори Србије за 2016.
(Београд)